Missie en Visie

Iedere leerling van onze school ontwikkelt zich tot een sociale, zelfstandige, nieuwsgierige en kritisch denkende volwassene. Ons motto is:

‘Optimale ontwikkeling in geborgenheid’

Dit willen we bereiken door de leerlingen voortdurend uit te dagen om individuele kwaliteiten en talenten te benutten, verder te ontplooien en hen te stimuleren hun eigen grenzen te verleggen. De kernwaarden zijn: welbevinden, eigenwaarde en leerhouding.

Welbevinden

Wij vinden het van groot belang dat onze leerlingen zich thuis kunnen voelen op school. Wij creëren een warme, geborgen leeromgeving door het geven van persoonlijke aandacht en oog te hebben voor individuele verschillen. Door middel van de Kanjertraining leren we de kinderen emoties en gedrag te herkennen bij zichzelf en bij de ander. Wij leren ze hier respectvol mee om te gaan.

Eigenwaarde

Jezelf kunnen en mogen zijn, vinden we belangrijk op onze school. Voor een zo optimaal mogelijke ontwikkeling vinden wij het van groot belang dat een kind over voldoende eigenwaarde beschikt. Het kind denkt positief over zichzelf, heeft geloof in eigen kunnen en voelt zich gerespecteerd en gewaardeerd. Door onze leerlingen ruimte te bieden om te oefenen en te leren dat je fouten mag maken, krijgen de kinderen zelfvertrouwen. Dit zelfvertrouwen moet van jongs af aan ontwikkeld worden. Wij zien dit als een gezamenlijke opdracht voor ouders en school.

Leerhouding

Om op te groeien tot zelfstandige, nieuwsgierige en kritisch denkende volwassenen vinden wij het belangrijk dat kinderen een positieve leerhouding ontwikkelen. Op De Bosrand ontwikkelen we deze leerhouding door kinderen te motiveren om actief een bijdrage te willen leveren aan hun eigen leerproces. Zo gaan zij zich medeverantwoordelijk voelen. Door het voeren van kindgesprekken, het zichtbaar maken van leerlijnen en het gezamenlijk opstellen van doelen, dagen we kinderen uit zichzelf verder te ontwikkelen. Hiermee willen we bereiken dat kinderen ervaren dat ze doen wat ze kunnen. Verder leren ze dat proces en resultaat van hen zijn, door eigen talent en inspanning tot stand gebracht.